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咱们心愿招到的是对物理感意思、有天分

凯发官方手机版_凯发体育app下载_凯发网娱乐官方网站12月13日,全国创新名校!大会与当代创新教育之创新人才培养研讨会;在北京举行。圆桌论坛环节,北京大学物理学院教授胡晓东、江苏盐城一中副校长尤为军、人大附中金牌教练员李永乐老师,就新高考改革与拔尖创新人才培养话题展开讨论。该讨论环节由北京爱培优新高考研究院副院长张涛涛。主持。   张涛涛:非常感谢:尤校长!下一个问题问李永“乐、老师,您是人:大附中的。物理老师,也是金牌”教练,能否从“一个一线教师的角。度,介绍一下人大附中在拔尖创新人才培养方面的经验。  胡晓东:目前北大的选拔方式,是由、北大招办统一领导、各个学院“具体实施,具体到学院层面,又会。由一个招生组,按照命题、笔试、面试等”不同环节来严格执行,其中面试是很重要的一个环节。面试中我们考察的是学生是否真正喜欢物理,是否热爱物理,而不是为了眼前的利益把学习物理作为上大、学的、敲门砖。对于具体的学科问题,他能否,正确理解?答案的对错相对来说于我们来讲并不重;要,关键看他怎么理解、怎么分析,能否把表面的问题引。向深入,给出自己的”理解和观点,不仅仅是照本宣科的回答问题。另外,我们也希望学“生;能够将自己的思路清晰的表达出来,每年的面试中,我们都会看到这样的例子,他可能心里明白,但他说不出来。  我作为一名教了十年物理的老师,我现在的感觉是,如果想要成绩教的好,一定要引发学生的学习兴趣。怎样才能让他感兴趣?一个课堂有三个环节,一个环节是教师,一个环节“是情境,还有一个环“节是!学生,凯发游戏平台学生是非常优秀的,上课的情境、环境;也是非常先进的,这就对老师提出了更高的要求,我们的老师是不是足够优秀?是不是吃透了所有教材?是不是能够让学生更优秀?有人会说,我已经教了二十多年书,我对教材上的每一个内容都非常深刻,但问题是,你是否能启”发学生兴趣,让学生、爱上学习?并不在于你是否教了二:十多年书,你应该不、停去想:我应该用什么样的方式,去不断适应新的时代发展?举个例子,我最近?一直在思考,我要让学、生对学?习感兴趣,就要想办法让他”明白,我学!的东西是有用;的,因此我会把很多课堂的知识,和现实;生活结合起来,让他觉得有意思,凯发游戏平台让他去感受到物理的美。  总之,我们希望”招到;的是对物理感兴趣、有天赋,有敏锐的、严密的逻辑思:维,以及清晰的表达思想的学生。有这些!特点!的学生,更能够在他感兴趣的领域里去发现问题、解决问题。  张涛涛:感谢李永乐老师,让我们认识了一个不一样的人大附中。最后一个问题问?胡教授,您同时也参与北大物院的招生工作,在选拔顶尖人才的时候,希望中学怎么去培养学生?  尤为军:盐城是位于江苏东北的一座城市,盐城一中始建于1923年,是一所有着近百年历史的老?牌公立中学。江苏对于新高考改革,主要推行的是两大工程,一项是基础教育课程基地建设,还有一项是中小学生品格提升,以这两项工程为抓手,推进中学的高考改革。   前几天北大招办发了一篇关于拔尖创新人才培养的文章,里面列举了一个女学生,当年也是获得国际物理奥林匹克竞赛金奖就读的北大物理学院,现在在;斯坦福大学读生物工程博,士,专注于显微镜技术研究。该学生当年”在北大本科学习期间,学业表现非常突出,优秀的人才在学术、科研方面,具有更大的潜力。  胡晓东:北大一直非常重视拔尖创新人才的选拔、培养,在选拔“学生层面,会根据不同的专业特点,按照国家政策采取不同的选拔方式。以物理学院为例,一直在尝试通过高考途径以外的自主招生方式,例如奥赛选拔等多元录取方式,多元录取的人数已经超过了录取人数的一半以上。跟踪各类学生的在校表现、毕业后发展情况,凯发游戏平台通过奥赛上来的学生整体表现优异。前两。年我们有数据显示,优秀毕业生的前20名,全部都是奥赛生。所以说,北大物,院高度重视物理奥赛的招生,通过物理奥赛确实选拔出了一大批拔尖创新和具有学科潜质的人才,不管招生政策怎么变,高校都会希望尽可能招到这些优秀的学生。  李永乐:人大附中在基础教育界比较有名,为什么能够取得这样的成绩?可能很多人会认为:那是因为掐尖,人大附中把尖掐走了,所以成绩就好。这其实是一种片面的“认知,我们应该”换个角度思考,也欢迎大家去人大附中考察,去参、观人大附中的各种校内活动。人大附中的一个最大特点,就是让每个学生和老师都能够充分的发展。什么”是教育公平?我认为教育公平一方面是每个人都能够获得平等的教育机会,另一方面,每个学生都能够结合自己的个性充分发展。有的学!生对唱歌跳舞有兴趣,于是我们有乐团、有合唱团;对画、画有兴趣,我们有美”术社团,有专业的美术老师;给他做指导;有的学生可能对西班牙语感兴趣,我们的外语老师也会专门去培养他。我们可以为每个学生找!到适合他、感兴。趣的地方,去激发“他的学;习兴趣。一旦学!生的学习、兴趣、主观。能动性“被调动起。来,他的学”习才能真。正提、高,这样他更能在他!所擅长的!领”域有所发展。我们人大附中的理念就是这样的,不是逼着你去做“五年高考三年模:拟”,而是让你、感兴趣,爱上学习。   在培养拔尖创新人才方面,我们也做了很多尝试,我们非常幸运的是,两年前参加了爱培优的金牌教练线上课程,目前已取得了非常大的收获,特别是今年的下半年,可以说是硕果累累。我们以前在竞赛方面基本上是靠天吃饭,大家可能不太理解这句话,为什么是这样?因为高中老师是非常辛苦的,正常每天上十几节课,根本没有时间、也没有能力对那些有天赋的孩子进行单独提升。我们通过引入爱培优的线上竞赛课程,借助!于互联网平;台,让拔尖学!生有了;非常大的发展平台,今年数理化生获奖名额一共是170人,其中;数学复赛一等奖1人,省一等奖4人,物理省一等奖1人,化学省!一等奖1人,生物省一等奖5人。这些成绩对于我们来说,是从来没有过的。这不仅提升了学生”的学科!水平,对学生的升学!也拓宽了路径,我们有个同学已经通过了清华大学丘成桐数学班的初审测试,预祝他能够顺利走到最后。  张涛涛:胡教授刚才提到的,是《‘拔尖‘十年再启:程》这篇”文:章,里面讲述了从2009年到2019年,北大在拔尖创新人才培养方面做的一些尝试,以及即将推出的“拔尖计划2。0”。接下。来一个问题问尤校长:江苏省是”第三批进入新高考的省份,您作为一线中学的管、理者,在应对新高考拔尖创新人才培养方面,是怎样做,的?  除:了让学生能够充分发展以外,对教师的发展也是非常重要的,我们人大附中的另一特点:它能让每个老师找到适合他的位置。比方说有的老师教学能力不是特别擅长,语言表达能、力不强,但他对试验非常擅长,它能够带着学生把试;验做的非常好,这也是他的位置。  张涛涛:非常荣幸主持这个环节,与在座的各位探讨新高考与拔尖创新人才培养话题。今天的几位嘉宾比较有代表性,胡晓东老师来自人才选拔和培养的高校一线需求方,尤为军校长来自人才输出方的中学一线管理层,李永乐老师来自人才输出方的中学一线“教学岗。第一?个问题、问胡老师,北大物理学,院招收的,几乎都是这个学科领域最拔尖的人才,能否给大家分享一下北大在物理学科选拔人才”的逻辑,以及北大物、理学院会通过哪些方式选拔这些人才?  另外,我们还有一个诉求,我们希望多和高校沟通,凯发游戏平台了解高校的选才需求;同时多和爱培优这样的机构合作,弥补我们校内教学的不足,通过多方合力,让高校和高中顺利对接起来。凯发官方手机版_凯发体育app下载_凯发网娱乐官方网站

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